Laboratorio: Exactitud y Precision

Nombre:___________________                                             Fecha:_____________________

Valor: 50 puntos                                                                      Salón Hogar:________

LABORATORIO I

 

I.Título: Exactitud y precisión

II. Objetivo:

• Reconoce la diferencia entre exactitud y precisión
• Usar el equipo de laboratorio corfrectamente
• Expresar las medidas con su incertidumbre
• Cambiar temperaturas de una escala a otra.

III. Materiales:

1.regla

2. gotero

3. Balanza

4. vaso calibrado

5.Caliper

6.reloj

7. esfera o canica

8. cuerda de saltar

9. moneda

10. pedazo de papel

11. termómetro

12.plancha de calor

13.vaso de muestra

14. agua

IV. Procedimiento

1.Trabajar en grupos de 5 a 6 personas.

2.Seleccionar un encargado de materiales.

3.Cada grupo tendrá los siguientes materiales: regla, reloj con segundos, Caliper, cilindro o esfera, una cuerda.

4.Sigue las siguientes instrucciones para completar la tabla:

            A . salta 15 veces con una cuerda y un compañero te tomará el tiempo  con un cronómetro que tardes en hacer esos 15 saltos..

            B. Mide en cm el ancho y el largo de un papel blanco regular de printer .

            C. .Mide la estatura de un compañero con una regla en centímetros y  luego cambiala a metros.

            D. Determina la masa de la moneda de $0.25 en gramos

            E. Con el pedacito de papel determina la mejor estrategía que te ayude a determinar la masa de tu nombre.

            E. Determina el diámetro de la canica utilizando el calibrador Vernier.

            F. Vierte 150 gotas de agua en un vaso calibrado, determina la medida en ml o cm

            G. Llena a mitad un vaso con agua y deja calentar en la plancha de calor. Determina la temperatura del agua al cabo de 10 minutos o el tiempo que te indique la maestra.

5. Anota en la columna de observaciones las dificultades que enfrentastes al tomar las medidas y 

   o aquellos factores que pudieran estar afectando la exactitud o precisión de estas.

V. Tabla de datos y observaciones

	Instrumento de medidas	Objeto a medirse	Medida con su unidad	Exactitud	% error relativo	Observaciones
A	Cronómetro	15 saltos
B	Regla	Largo del papel
		Ancho del papel
C	Regla	Estatura de un compañero	**********
		En   cm
		En    m
D	Balanza	Moneda de 25 centavos
		Masa de tu nombre
E	Caliper	Esfera o canica
F	Vaso calibrado	150 gotas de agua
G	Termómetro	Agua T caliente
		Agua T ambiente

Calculos realizados al determinar el % de error relativo en la tabla anterior

VI.Desarrolla tu mente:

1.      ¿Cuál de las medidas anteriores se te hizo mas difícil realizar? ¿por qué?

2.      Explica el procedimiento que utilizaste para medir la masa de tu nombre.Enumera cada paso.

3.      La temperatura que tomaste del agua caliente presentala en escala de  C, F, y en K presenta los cálculos

4.      ¿Por que hay que calibrar la balanza antes de cada medida?

5.       Aparte de este laboratorio en que otras situaciones de la vida diaria puedes enfrentar situaciones donde tengas que trabajar con medidas que tengan que ser exactas y precisas?
6.   Explica la labor realizada por cada companero de equipo en este laboratorio.

Vocabulario:

Precisión = Es la fidelidad con que se mide una cantidad. La precision depende del insttrumento que se utilice para tomar las medidas.

Exactitud = Cuán cerca está una medida de su valor real. La exactitude depende de la persona que toma las medidas.

Incertidumbre =  Es el margen de error que se obtiene al tomar una medida. Esta puede ser causada por factores ambientales.

Ejemplo: Una ragla puede expandirse o reducirse reaccionando a la temperature del ambiente. Otro caso una balanza puede alterar su medidas si se le acerca a ella un campo magnético.

Paralaje = Es otro tipo de error es un cambio aparente en la posición de un objeto o cuando se observa a diferentes ángulos.

Simbolos y normas de seguridad en el Laboratorio

NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO.

Antes de comenzar a trabajar en el laboratorio debes tener en cuenta las siguientes normas de seguridad:

1. Mantener informado al profesor de cualquier hecho que ocurra.
2. Aclarar con el profesor cualquier tipo de duda.
3. Antes de comenzar una práctica debes conocer y entender los procesos que vas a realizar.
4. Es conveniente la utilización de bata, ya que evita que posibles proyecciones de sustancias químicas lleguen a la piel. También evitarás posibles deterioros en tus prendas de vestir.
5. Si tienes el pelo largo, es conveniente que lo lleves recogido
6. Evita los desplazamientos innecesarios y no correr.
7. Tampoco se puede comer, ni tomar bebidas, ni, por supuesto, fumar.
8. No colocar sobre la mesa del laboratorio, ningún tipo de prenda.
9. Debes mantener silencio y estar concentrado en el trabajo que estés     realizando.
10. Como regla general, no debes coger ningún producto químico. El profesor te lo proporcionará.
11. Tampoco debes devolver nunca a los frascos de origen los sobrantes de los productos utilizados sin consultar con el profesor.
12. Tanto aparatos como reactivos, estarán lejos del borde de la mesa.
13. Nunca pipetees líquidos corrosivos o venenosos.
14. Mantén las sustancias inflamables lejos de las llamas de los mecheros
15. Si hubiera que calentar tubos con estos productos, se hará al baño María, nunca directamente a la llama.
16. Para prevenir salpicaduras, nunca mires por la boca de los tubos de ensayo o matraces cuando se está realizando una reacción.
17. Cuando mezcles productos, generalmente debes hacerlo en pequeñas cantidades y despacio.
18. No puedes tocar con las manos, ni mucho menos con la boca, los productos químicos
19. Al diluir ácidos, hay que echar siempre el ácido sobre el agua y con cuidado.
20. Si por descuido tocas o te cae algún producto, lávate con abundante agua la zona afectada, y comunícalo enseguida al profesor.
21. Utiliza gafas y guantes en aquellas operaciones que por sus peculiaridades lo requieran.
22. Tira los residuos sólidos a la papelera
23. Utiliza la campana en las prácticas donde se desprendan gases venenosos.
24. Antes de tirar por la pila los restos de una reacción o reactivo, abre el grifo.
25. Al acabar, deja limpio y seco el material y puesto de trabajo.

SíMBOLOS DE SEGURIDAD

Imagen del símbolo	Nombre y letra que lo representa	Significado	Precauciones
	E Explosivo	Sustancias o preparaciones que reaccionan exotérmicamente (liberan calor). Estas sustancias pueden explotar al calentar inapropiadamente.	Evite que el envase que lo contiene choque, haga fricción, exposición a chispas o fuentes de calor.
	F Fácilmente inflamable	Líquidos con punto de inflamación inferior de 210C, pero que no son altamente inflamables	Debe mantenerse lejos de las llamas abiertas, chispas de fuego y otras fuentes de calor.
	F + Extremadamente Inflamable	Líquidos con puntos de inflamación inferiores a 00C  y su punto de ebullición máximo de 350C. Regularmente son gases o mezcla de gases.	Debe mantenerse lejos de las llamas abiertas, chispas de fuego y otras fuentes de calor.
	C Corrosivo	Destrucción del tejido cutáneo en todo su espesor en el casa de contacto con la piel.	Mediante medidas protectoras evite contacto con  ojos, piel y ropa. No inhalar vapores. En caso de accidente consultar al médico inmediatamente
	T Tóxico	La inhalación, ingestión o absorción cutánea en pequeña cantidad, pueden conducir a daños a la salud en magnitud considerable, eventualmente con consecuencias mortales.	Evitar cualquier contacto con el cuerpo humano. Establecer procedimientos especiales para el manejo de estas sustancias. En caso de malestar consulte a su médico inmediatamente.
	T +     Muy Tóxico	La inhalación, ingestión o absorción cutánea en cantidad MUY pequeña, pueden conducir a daños a la salud en magnitud considerable, eventualmente con consecuencias mortales .	Evitar cualquier contacto con el cuerpo humano. Establecer procedimientos especiales para el manejo de estas sustancias. En caso de malestar consulte a su médico inmediatamente.
	O Comburente	(Peróxidos Orgánicos) Sustancias que al estar en contacto con otras sustancias en especial si son inflamables producen una fuerte reacción exotérmica	Evitar contacto con sustancias combustibles. Puede favorecer incendios ya comenzados y dificultar su extinción.
	Xn Nocivo	La inhalación, ingestión o absorción cutánea pueden provocar daños para la salud agudos o crónicos. Es peligroso para mujeres embarazadas y personas con enfermedades respiratorias	Evitar todo contacto con el cuerpo humano.
	Xi Irritante	Sin ser corrosivas pueden producir inflamaciones en casa de contacto breve, prolongado o repetido en la piel o en  mucosa (Inhalado).	Evitar contacto con los ojos y piel. No inhalar los  vapores.
	N Peligroso para el medio ambiente	En caso de ser liberado en el medio acuático y no acuático puede producir un daño  del ecosistema por cambios al equilibrio natural.	No dejar que alcancen la canalización en el suelo o en el medio ambiente. Seguir las prescripciones de  eliminación de residuos especiales.